Der lebendige Weihnachts-Teddy
Der DKP-Kurs des 9. Jahrgangs hat im laufenden Schuljahr ein eigenständiges Theaterprojekt realisiert. Die Schülerinnen und Schüler entwickelten die Handlung, gestalteten die Figuren und setzten das Stück gemeinsam szenisch um. Damit entstand eine vollständige Eigenproduktion, die den kreativen Prozess sowie die Teamarbeit des Kurses abbildet.
Im Zentrum der Geschichte stehen die Zwillinge Mira und Kira. Ihr Weihnachtswunsch ist bewusst schlicht gehalten: Sie möchten sich einen Teddybären teilen. Gemeinsam mit ihrer Mutter und Tante verfassen sie einen Brief an den Weihnachtsmann. Der Wunsch erreicht die Weihnachtsmann-Fabrik, in der eingehende Anfragen unter klaren Abläufen bearbeitet werden. Unter Leitung der Frau des Weihnachtsmanns beginnen die Elfen und Rentiere mit der planmäßigen Umsetzung.
Eine unerwartete Wendung entsteht, als Grummelbert und seine Assistentin den Teddy der Zwillinge durch einen Zauber zum Leben erwecken. Es folgt eine zielgerichtete, zunehmend dynamische Suche innerhalb der Fabrik, bei der die Weihnachtsmann-Truppe versucht, den Teddy zu finden und den Zauber rückgängig zu machen. Der Ausgang bleibt bis zuletzt offen und bildet den Spannungsbogen des Stücks.
Das Projekt verdeutlicht die praktische Arbeit des DKP-Kurses: von der Stoffentwicklung über die Rollenarbeit bis zur gemeinsamen Inszenierung. Im Fokus standen Eigenverantwortung, kreative Zusammenarbeit und die Umsetzung einer klar strukturierten Bühnenproduktion.
F. Wolf